A.B.A. è acronimo di “Applied Behavior Analysis” (tr. “Analisi Comportamentale Applicata”) ed è la scienza applicata che deriva dalla scienza di base conosciuta come “Analisi del Comportamento”. Essa si basa sull’uso dei principi della scienza del comportamento per la modifica di comportamenti ritenuti significativi a livello sociale ed è risultata particolarmente efficace nel migliorare i comportamenti sociali positivi, la comunicazione e l’apprendimento. Le procedure d’insegnamento dell’ABA prevedono un lavoro strutturato e personalizzato per ogni bambino e l’uso di metodi sistematici d’insegnamento per creare un ambiente che sia favorevole all’apprendimento.

Il corso di formazione è realizzato in collaborazione con l’Associazione Ob.ABA – per la promozione del metodo ABA, con l’obiettivo di avviare un’azione ampia e significativa sull’autismo in ambito locale e non solo, puntando principalmente a creare attenzione, conoscenza e consapevolezza sull’autismo, attivare e/o stimolare la creazione di servizi, strutture e competenze professionali sull’autismo, assicurare una migliore qualità della vita per le persone autistiche e per le loro famiglie e garantire la tutela necessaria per le persone con disturbo autistico facendo tutto il possibile al fine di migliorare l’integrazione dei ragazzi attuando un percorso riabilitativo dei bambini affetti da disturbi pervasivi dello sviluppo riconducibili allo spettro Autistico e ai distrubi del comportamento, attraverso l’applicazione del metodo ABA, che rappresenta l’unico approccio educativo scientificamente validato per l’Autismo. Il corso di formazione ABA ha lo scopo di fornire informazioni e strategie agli insegnanti, consulenti ed altri professionisti che siano a contatto con soggetti affetti da autismo.

• Comprendere i criteri diagnostici del Disturbo Autistico e ADHD
• Comprendere l’insegnamento Intensive Trial Teaching (ITT)
• Comprendere l’insegnamento del NET (Natural Environment Training)
• Offrire al personale educativo adeguati strumenti di approccio attraverso la formazione base della metodologia ABA; tale metodo permetterà ai soggetti interessati, lo sviluppo dei processi di autonomia e di socializzazione, per il soddisfacimento dei bisogni relazionali, ricreativi e culturali, nonché per l’ampliamento e consolidamento delle funzioni comunicative, comportamentali e sociali dei ragazzi affetti da patologie riconducibili allo spettro Autistico

Il progetto formativo è tenuto dalla dott.ssa Alessandra De Federicis, dottoressa in Psicologia con specializzazione in Applied Behavior Analysis presso il Florida Institute of Tecnology, Florida, ha collaborato come Tutor ABA con i supervisori internazionali del settore applicando il protocollo ABA-VB.