Competenze informative nell’Era Digitale e Metodologie Innovative

Formatore: Raffaella Peroni
Struttura: Unità formativa 25 ore
Modalità: E-Learning
Destinatari: Docenti di ogni ordine e grado

 

L’esonero dal servizio è previsto ai sensi della direttiva n.90/2003 e del D.M. del 5 luglio 2005 Prot. N. 1229: è pertanto possibile usufruire dell’esonero dal servizio di cui all’art. 64 del vigente C.C.N.L.

Descrizione

Quanto sono preparati gli studenti per lo studio, il lavoro e la vita nell’era digitale? Il corso si focalizza sul modo in cui i ragazzi sviluppano le competenze digitali e informative, cioè sia su come apprendono a raccogliere, gestire, valutare e condividere le informazioni digitali, sia sulle loro capacità di saper utilizzare in modo sicuro e responsabile.

FINALITA’ DEL CORSO

  • Conoscere il modello DigComp, quadro comune di riferimento europeo per le competenze digitali
  • Condividere teorie e pratiche dell’information literacy tra gli insegnanti delle scuole di ogni ordine e grado
  • Avviare un percorso professionale partecipato e trasversale per la condivisione di un curricolo formativo sulla competenza informativa e la cittadinanza digitale, dentro e oltre gli insegnamenti disciplinari.
  • Saper progettare attraverso il framework del DigComp
  • Utilizzare il modello del webquest per promuovere competenze informative
  • Progettare compiti autentici sulle competenze informative

BIOGRAFIA DEL FORMATORE

Raffaella Peroni, formatrice di comprovata esperienza su temi di innovazione didattica e metodologica, è docente universitaria, coordinatrice di master ed  insegnante di scuola primaria.