La Progettazione Didattica tra attivismo e costruttivismo

Formatore: Cristina Rocchi
Struttura: Unità formativa 25 ore
Modalità: E-Learning
Destinatari: Docenti di ogni ordine e grado 

 

L’esonero dal servizio è previsto ai sensi della direttiva n.90/2003 e del D.M. del 5 luglio 2005 Prot. N. 1229: è pertanto possibile usufruire dell’esonero dal servizio di cui all’art. 64 del vigente C.C.N.L.

Descrizione

Corso di formazione per docenti di ogni ordine e grado finalizzato alla trattazione dei modelli pedagogici applicati dell’attivismo e costruttivismo.

FINALITA’ DEL CORSO

  • Educare il personale docente sulla conoscenza della cornice pedagogica del sistema educativo didattico
  • Educare il personale a conoscere e fare proprie metodologie didattiche focalizzate sullo studente
  • Educare il personale a elaborare modelli e situazioni di valutazione formativa
  • Saper utilizzare i diversi modelli pedagogici presentati e appresi
  • Saper organizzare momenti didattici finalizzati a un apprendimento significativo e definitivo
  • Saper valutare in modo formativo
  • Saper insegnare focalizzandosi sullo sviluppo di competenze



BIOGRAFIA DEL FORMATORE

Cristina Rocchi è docente di lettere, specializzata per le attività di sostegno nella scuola secondaria di secondo grado e si occupa da anni di inclusione all’interno della scuola e di metodologie didattiche inclusive.