Descrizione
Il corso intende fornire una panoramica delle principali novità introdotte dal Decreto 29/12/2020 n. 182 in merito all’adozione del modello nazionale del PEI – Piano Educativo Individualizzato per gli alunni con disabilità. Partendo dall’analisi delle recenti normative e dalle linee guida, verranno esaminati gli aspetti più significativi e fornite tutte le indicazioni per rendere concretamente il nuovo PEI uno strumento funzionale, di progettazione educativo-didattico ed un presidio per una buona ed effettiva inclusione scolastica. Il corso è arricchito di attività di sperimentazione in classe, laboratoriali ed operative, da svolgersi in gruppo, basate su casi concreti ed esperienze dirette, mirate ad innalzare le capacità e le competenze dei docenti, oltreché agevolare la compilazione del modello.
Il corso si svolgerà sui principali argomenti:
- Conoscere la normativa e le sue novità
- Analizzare le nuove linee guida
- Approfondire la prospettiva bio-psico-sociale su base IFC CY
- Costruire il PEI
FINALITA’ DEL CORSO
- Potenziare l’efficacia dello stile educativo dei docenti, tramite la creazione di strategie e percorsi educativo-didattici per favorire il successo formativo degli alunni con Bisogni Educativi Speciali
- Favorire l’acquisizione di una maggiore professionalità attraverso l’ottenimento di informazioni e competenze sull’inclusione scolastica degli alunni con Bisogni Educativi Speciali
- Conoscere struttura, codifica e qualificatori della classificazione ICF-CY
- Saper redigere il PEI in chiave ICF alla luce della normativa vigente
- Conoscenza degli strumenti per l’adozione e la piena operatività del nuovo PEI
- Capacità di compilazione del nuovo modello
- Miglioramento e revisione delle pratiche di inclusione
BIOGRAFIA DEL FORMATORE
Serena Stella è docente di scuola primaria e formatrice in materia di inclusione scolastica e didattica per competenze.