La Grammatica Valenziale

Formatore: Carmen Tarantino
Struttura: Unità formativa 12 ore
Modalità: E-Learning o blended
Destinatari: Docenti di scuola secondaria di 1° grado

 

L’esonero dal servizio è previsto ai sensi della direttiva n.90/2003 e del D.M. del 5 luglio 2005 Prot. N. 1229: è pertanto possibile usufruire dell’esonero dal servizio di cui all’art. 64 del vigente C.C.N.L.

Descrizione

La grammatica valenziale è un modello che spiega la struttura della frase come si è formata nel nostro cervello e lega la dimensione morfo-sintattica a quella semantica. È un modello scientifico, fondato sul ragionamento: l’alunno/a viene guidato alla scoperta della struttura della frase partendo da competenze che gli derivano dalla grammatica implicita. Il percorso di scoperta-apprendimento, pertanto, si sviluppa a partire dalla competenza degli studenti che vengono invitati a ragionare sul significato e sulla valenza del verbo. La frase viene intesa come un ‘petit drame’, una scena  di senso compiuto da rappresentare.

FINALITA’ DEL CORSO

  • Promuovere il valore formativo della grammatica implicita
  • Riflettere sui contenuti della grammatica esplicita e avviare allo studio del modello valenziale
  • Conoscere la valenza del verbo
  • Distinguere la frase minima dalla frase semplice
  • Costruire e analizzare frasi semplici e complesse (argomenti, circostanti, espansioni)

BIOGRAFIA DEL FORMATORE

Carmen Tarantino è docente di lettere nella scuola secondaria di 2° grado, cultrice della materia in lingua italiana e contemporanea presso l’Università degli Studi di Teramo e formatrice di comprovata esperienza nella didattica dell’Italiano.