Il Decreto Ministeriale del 24 giugno 2022, n. 170, ha individuato 3.198 istituzioni scolastiche beneficiarie di finanziamento per la realizzazione di “Azioni di prevenzione e contrasto della dispersione scolastica”. Gli obiettivi e gli orientamenti del Decreto pongono grande attenzione anche sulla realtà dei genitori ed invitano a promuovere esperienze ed attività formative: “le scuole valorizzano, inoltre, il ruolo delle famiglie, rafforzando il rapporto tra genitori e insegnanti, anche con l’offerta di occasioni di formazione e partecipazione, per prevenire possibili conflitti scuola-casa e favorire ogni sinergia tra gli adulti”.

Uno dei temi, in questo momento storico, più avvertito dalle famiglie – e spesso causa di conflitti e problemi nello stesso rapporto tra scuola e genitori – è senza dubbio quello collegato ai rischi della Rete e alla necessità di avere chiavi di lettura per gestire al meglio la tecnologia. Anche le più recenti indagini segnalano come gli adulti, sia genitori che insegnanti, si sentano impreparati e disarmati di fronte all’invadenza dei dispositivi elettronici – dai social ai videogiochi – nella vita di figli ed alunni. Funtasy Editrice già da anni svolge un’efficace azione formativa indirizzata a genitori e docenti sulle problematiche della gestione dei social. È dunque offerta agli Istituti Scolastici un’opportunità di formazione che coinvolgerà famiglie e docenti in un percorso di approfondimento e di conoscenza su quella che è chiamata la “(De)Generazione digitale”, con proposte di temi e argomenti di stretta e rilevante attualità che toccano la vita di tutti.

Tipologia attività: Percorsi per il coinvolgimento delle famiglie
Strumenti: Materiale editoriale con i titoli del catalogo Funtasy Editrice, impiego di dispositivi multimediali

• Acquisire conoscenze sui fenomeni innescati dalla tecnologia digitale in ambito sociale, culturale e scolastico
• Acquisire elementi di conoscenza sulla situazione attuale del consumo tecnologico e degli effetti in ordine al benessere fisico e psicologico dei soggetti in età evolutiva
• Sviluppare competenze e sensibilità al fine di gestire al meglio, in fami- glia e a scuola, il rapporto individuale con il mezzo tecnologico, anche ai fini della prevenzione di fenomeni come cyberbullismo, isolamento digitale, deficit di attenzione e di attività motoria, disturbi comportamentali
• Suggerire e proporre modalità e percorsi di ricerca e di autovalutazione, al fine di prendere coscienza che la tecnologia va usata al meglio, nel rispetto della propria vita e di quella degli altri

Funtasy Editrice propone testi e prodotti già adottati ed apprezzati da tante scuole italiane nei segmenti infanzia, primaria e secondaria di primo grado. La casa editrice realizza inoltre progetti formativi per tutti gli ordini scolastici.