<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Simone Genuini Archivi - Prospettive Didattiche</title>
	<atom:link href="https://www.prospettivedidattiche.it/categoria-prodotto/simone-genuini/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://www.prospettivedidattiche.it/categoria-prodotto/simone-genuini/</link>
	<description>Formazione e Aggiornamento</description>
	<lastBuildDate>Mon, 28 Mar 2022 13:28:59 +0000</lastBuildDate>
	<language>it-IT</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=7.1.3</generator>
	<item>
		<title>Architetture Sonore &#8211; La realizzazione di Orchestrazioni, Elaborazioni, Composizioni per le orchestre didattiche</title>
		<link>https://www.prospettivedidattiche.it/prodotto/architetture-sonore/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Prospettive Didattiche]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 07 Jan 2022 08:43:53 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://www.prospettivedidattiche.it/?post_type=product&#038;p=486</guid>

					<description><![CDATA[<p><strong><span class="s4">Formatore</span></strong><span class="s5"><strong>: </strong>Simone Genuini</span><span class="s5"><br />
</span><strong><span class="s4">Struttura: </span></strong><span class="s4">Unità formativa 10 ore</span><span class="s5"><br />
</span><strong><span class="s4">Modalità</span></strong><span class="s5"><strong>:</strong> E-Learning</span><span class="s5"><br />
</span><strong><span class="s4">Destinatari: </span></strong><span class="s4">Docenti di Educazione musicale o ad indirizzo musicale nella scuola secondaria di 1° e 2° grado</span></p>
<p><span class="s5"><span class="fontstyle0"><strong>Edizioni in corso:</strong><br />
<strong>ID SOFIA: </strong>100916<br />
<strong>Modalità:</strong> E-Learning con incontri sincroni<br />
<strong>Calendario delle lezioni:</strong><br />
- 21 Febbraio ore 9:00 - 11:30<br />
- 22 Febbraio ore 9:00 - 11.30<br />
- 28 Febbraio ore 9:00 - 11.30<br />
- 14 Marzo ore 9:00 - 11.30<br />
<strong>Iscrizioni:</strong> dal 11/01/2022 - 13/02/2022<br />
<strong>Nota:</strong> Il corso sarà attivato al raggiungimento del numero minimo di iscritti o ad esaurimento posti disponibili</span></span></p>
<p>&#160;</p>
<p>L'<strong>esonero</strong> dal servizio è previsto ai sensi della direttiva n.90/2003 e del D.M. del 5 luglio 2005 Prot. N. 1229: è pertanto possibile usufruire dell'esonero dal servizio di cui all'art. 64 del vigente C.C.N.L.</p>
<p>L'articolo <a href="https://www.prospettivedidattiche.it/prodotto/architetture-sonore/">Architetture Sonore&lt;br&gt; &#8211; La realizzazione di Orchestrazioni, Elaborazioni, Composizioni per le orchestre didattiche</a> proviene da <a href="https://www.prospettivedidattiche.it">Prospettive Didattiche</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
		<div id="fws_6ac7d38fbb0f2"  data-column-margin="default" data-midnight="dark"  class="wpb_row vc_row-fluid vc_row top-level"  style="padding-top: 0px; padding-bottom: 0px; "><div class="row-bg-wrap" data-bg-animation="none" data-bg-overlay="false"><div class="inner-wrap"><div class="row-bg viewport-desktop"  style=""></div></div></div><div class="row_col_wrap_12 col span_12 dark left">
	<div  class="vc_col-sm-12 wpb_column column_container vc_column_container col no-extra-padding inherit_tablet inherit_phone "  data-padding-pos="all" data-has-bg-color="false" data-bg-color="" data-bg-opacity="1" data-animation="" data-delay="0" >
		<div class="vc_column-inner" >
			<div class="wpb_wrapper">
				
<div class="wpb_text_column wpb_content_element " >
	<div class="wpb_wrapper">
		<p>Il corso è incentrato sulla realizzazione di materiali necessari allo svolgimento la pratica orchestrale coi giovani; scrivere musica per le orchestre didattiche significa infatti CREARE un testo musicale che possa rappresentare uno stimolo di apprendimenti vari e di crescita per tutti i partecipanti. Si lavorerà quindi sul definire le differenti forme musicali e sulle metodologie per organizzare, di volta in volta, una orchestrazione, un&#8217;elaborazione, un arrangiamento, una libera composizione. In tale percorso si studieranno quindi le caratteristiche dei singoli strumenti che compongono l&#8217;orchestra didattica, e le possibilità di fondere insieme i numerosi timbri di cui l&#8217;orchestra si compone.</p>
	</div>
</div>




			</div> 
		</div>
	</div> 
</div></div>
		<div id="fws_6ac7d38fbc8ea"  data-column-margin="default" data-midnight="dark"  class="wpb_row vc_row-fluid vc_row"  style="padding-top: 40px; padding-bottom: 0px; "><div class="row-bg-wrap" data-bg-animation="none" data-bg-overlay="false"><div class="inner-wrap"><div class="row-bg viewport-desktop"  style=""></div></div></div><div class="row_col_wrap_12 col span_12 dark left">
	<div  class="vc_col-sm-12 wpb_column column_container vc_column_container col no-extra-padding inherit_tablet inherit_phone "  data-padding-pos="all" data-has-bg-color="false" data-bg-color="" data-bg-opacity="1" data-animation="" data-delay="0" >
		<div class="vc_column-inner" >
			<div class="wpb_wrapper">
				<div class="nectar-split-heading " data-align="center" data-m-align="inherit" data-text-effect="default" data-animation-type="line-reveal-by-space" data-animation-delay="0" data-animation-offset="" data-m-rm-animation="" data-stagger="true" data-custom-font-size="true" style="font-size: 24px; line-height: 25.92px;"><h1 style=" color: #5c768c;">FINALITA’ DEL CORSO</h1></div>
<div class="wpb_text_column wpb_content_element " >
	<div class="wpb_wrapper">
		<ul>
<li>Accrescere le conoscenze dei docenti su tutti gli strumenti di cui si compone l&#8217;orchestra didattica</li>
<li>Sviluppare le competenze in ambito di armonia, contrappunto, orchestrazione</li>
<li>Accrescere le competenze in ambito di lettura e analisi della partitura</li>
<li>Sviluppare le competenze riguardo il programma di scrittura FINALE</li>
<li>Approfondimento dei repertori per la didattica della musica d&#8217;insieme</li>
<li>Saper realizzare una partitura per orchestra didattica</li>
<li>Saper leggere ed analizzare una partitura orchestrale</li>
<li>Saper utilizzare le principali funzioni del software di scrittura musicale FINALE</li>
</ul>
	</div>
</div>




			</div> 
		</div>
	</div> 
</div></div>
		<div id="fws_6ac7d38fbd77a"  data-column-margin="default" data-midnight="dark"  class="wpb_row vc_row-fluid vc_row"  style="padding-top: 40px; padding-bottom: 0px; "><div class="row-bg-wrap" data-bg-animation="none" data-bg-overlay="false"><div class="inner-wrap"><div class="row-bg viewport-desktop"  style=""></div></div></div><div class="row_col_wrap_12 col span_12 dark left">
	<div  class="vc_col-sm-12 wpb_column column_container vc_column_container col no-extra-padding inherit_tablet inherit_phone "  data-padding-pos="all" data-has-bg-color="false" data-bg-color="" data-bg-opacity="1" data-animation="" data-delay="0" >
		<div class="vc_column-inner" >
			<div class="wpb_wrapper">
				<div class="nectar-split-heading " data-align="center" data-m-align="inherit" data-text-effect="default" data-animation-type="line-reveal-by-space" data-animation-delay="0" data-animation-offset="" data-m-rm-animation="" data-stagger="true" data-custom-font-size="true" style="font-size: 24px; line-height: 25.92px;"><h1 style=" color: #5c768c;">BIOGRAFIA DEL FORMATORE</h1></div>
<div class="wpb_text_column wpb_content_element " >
	<div class="wpb_wrapper">
		<p style="text-align: center;">Simone Genuini è Direttore d&#8217;orchestra, pianista, docente di Esercitazioni Orchestrali e Direzione d&#8217;orchestra, formatore di &#8220;Metodologia e pratica della musica d&#8217;insieme&#8221;. E&#8217; Direttore, dalla sua fondazione, della Juni Orchestra, l&#8217;Orchestra giovanile dell’Accademia Nazionale di Santa Cecilia di Roma, con la quale gli è stato assegnato nel 2013 il Premio Imperiale delle Arti per la sezione giovani, riscuotendo ampio riconoscimento di critica e pubblico. Elemento centrale del percorso professionale è ricerca compiuta riguardo la didattica e la formazione dei giovani musicisti attraverso la pratica orchestra; le importanti ricerche compiute riguardo le metodologie della Direzione di orchestre giovanili e didattiche, nonché sulle modalità di approccio alla musica d&#8217;insieme per i giovani, lo hanno condotto, nel 2013, a ricevere incarico dal M.I.U.R. per la realizzazione del Corso “Suoni Condivisi”, corso di formazione rivolto ai docenti italiani ed europei sulle metodologie della pratica orchestrale nell’ambito scolastico.</p>
	</div>
</div>




			</div> 
		</div>
	</div> 
</div></div>
<p>L'articolo <a href="https://www.prospettivedidattiche.it/prodotto/architetture-sonore/">Architetture Sonore&lt;br&gt; &#8211; La realizzazione di Orchestrazioni, Elaborazioni, Composizioni per le orchestre didattiche</a> proviene da <a href="https://www.prospettivedidattiche.it">Prospettive Didattiche</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
